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    June 23

    2008年6月23日

    可爱的学生(四)

    学生的作品

    终于忙完了前一阶段的事情,可以安心开始欣赏学生的作品了。本来想说检查学生的作品,可看过几副作品之后,才觉得应该用欣赏,不是欣赏他们的技术水平,而是欣赏他们的思想水平,比我想象的还要可爱得无法形容......

    g0705 g0706教学班作品:
    第一幅作品: 鸣人VS佐助
    里面用了大量的动漫图片,中间用简笔画画了两个人战斗的场景,虽然技术与艺术结合不够,但看得足够让人觉得特别搞笑。看完后的结束场景更足以让人喷饭,现摘录如下。
    结束场景中一个简笔画的人站在一堆血(一堆红色的乱线)面前,一个简笔画的人头出现,按情节推出是BOSS,他开始发话了:“Hey! 怎么回事!谁在捣乱,没看见在拍戏啊。那里一滩血肉模糊的是什么啊?”
    然后一群简笔画人出场,并答话:“报告BOSS:哪滩血肉模糊的是市级转基因动物园跑出来的头皮屑生殖器。刚刚武术指导一时兴起,用御剑把那个头皮屑生殖器给消灭了,为这事动物园还要我们赔钱。”
    BOSS:“嘿!这动物园够黑的啊!养了这么一废物没管好,跑出来妨碍拍戏,还想要我们的钱!”
    “BOSS!那我们怎么办!”
    “他有他的张良计,我有我的过墙梯,你们几个学着点。嗯~对面那个!对,说你呢!过来!”
    “BOSS,什么事?”
    “你刚才把那玩意杀拉!叫什么来着?哦,头皮屑生殖器!动物园叫我们赔钱!所以我决定把你给炒了!这样我就不用赔钱了。”
    然后是该人走过数张图片场景画,最后冒出两句:“谨以此片献给那些残害动物、篡改动漫剧情的人。”“珍爱生命,保护原创!”

    第二幅作品:做好事
    全场的间笔画,虽然不够精细,但情节足够暴笑,一个人扶起一棵树,结果树长大了,砸了个苹果到牛顿头上。这个人捡了垃圾,结果垃圾桶变成了本拉登,接着他帮人抢回了被抢走的东西,结果该人变成了奥特蔓。
    最后来一句:“请不要吝啬行动,因为你做的每一件好事都可能改变世界。”

    第三幅作品:鱼和NANA的故事
    该作品更有趣,该女生干脆将自己的名字直接设计成了故事情节的女主角的名字。昨天晚上11点还在发邮件确认是否能拿学分,我赶紧说能,让她早点休息,连着qq邮件发了几封确认,让我怀疑自己是不是要求提得太高了。

    看了将近两个小时,才弄了三幅作品,第一幅作品三个人设计了六个场景,文件结合60几MB,为了给他们合并场景,解决意外问题耗掉了我一个多小时,有时候会为不能好好学习的学生而生气,但是一想到这些乖学生,心里却又充实了很多,其他作品有时间再去看了,先中场休息下。

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